Zajęcia kierowane są do rodziców (opiekunów) wychowujący dzieci powyżej 2. roku życia, które sprawiają poważne trudności wychowawcze.
W programie zajęć m.in. zagadnienia:
- Przyczyny zachowań dziecka trudnych dla rodzica/opiekuna – co kształtuje postawy dziecka sprawiającego trudności wychowawcze
- Wpływ postaw rodzica na zachowania dziecka
- „Terroryzm” rodzica a „terroryzm” dziecka
- Zachowania problemowe i sposoby konstruktywnego radzenia sobie z nimi
- Okazywanie uczuć jako ważny element nawiązywania współpracy z dzieckiem
- Zaspokajanie potrzeb dziecka i rodzica – analizy przypadków
- Stawianie granic – analizy przypadków
Prowadzący: Łukasz Krawętkowski – Psychoterapeuta, psycholog, trener; odbywa szkolenie w Instytucie Integralnej Psychoterapii Gestalt w Krakowie akredytowanym przez European Association for Gestalt Therapy (EAGT), International Federation of Gestalt Training Organisations (FORGE) oraz European Association for Psychotherapy (EAP) mające na celu uzyskanie europejskiego certyfikatu psychoterapeuty; posiada wykształcenie pedagogiczne; prowadzi psychoterapię indywidualną osób dorosłych; zajmuje się interwencją kryzysową oraz doradztwem rodzinnym; prowadzi szkolenia kompetencyjne i specjalistyczne z zakresu umiejętności interpersonalnych oraz warsztaty rozwoju osobistego i umiejętności psychospołecznych (m. in. szkolenia dla kuratorów sądowych z zakresu przemocy seksualnej; dla policji i pracowników socjalnych z zakresu interwencji kryzysowej). W swojej pracy promuje styl życia określany jako zdrowa higiena psychiczną, z wykorzystaniem zasobów tkwiących w człowieku. W swojej pracy kieruje się fenomenologiczym podejściem do człowieka, uwzględniającym jego możliwości twórczego przystosowania się do sytuacji, w której się znajduje. http://www.proces.net.pl/
